Она никому не принадлежала; у нее не было собственного имени, и никто не мог бы сказать, где находилась она во всю долгую морозную зиму и чем кормилась. От теплых изб ее отгоняли дворовые собаки, такие же голодные, как и она, но гордые и сильные своею принадлежностью к дому; когда, гонимая голодом или инстинктивною потребностью в общении, она показывалась на улице, — ребята бросали в нее камнями и палками, взрослые весело улюлюкали и страшно, пронзительно свистали. Не помня себя от страху, переметываясь со стороны на сторону, натыкаясь на загорожи и людей, она мчалась на край поселка и пряталась в глубине большого сада, в одном ей известном месте. Там она зализывала ушибы и раны и в одиночестве копила страх и злобу.
Только один раз ее пожалели и приласкали. Это был пропойца-мужик, возвращавшийся из кабака. Он всех любил и всех жалел и что-то говорил себе под нос о добрых людях и своих надеждах на добрых людей; пожалел он и собаку, грязную и некрасивую, на которую случайно упал его пьяный и бесцельный взгляд.
(Л. Андреев «Кусака»)
Прочитайте текст и выполните задание.
Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) собаку грязную и некрасивую, бесцельный взгляд
Б) Там она зализывала ушибы и раны и в одиночестве копила страх и злобу
В) такие же голодные, как и она
1) Аллегория
2) Сравнение
3) Метафора
4) Эпитет
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
А — 4. Эпитеты: собаку грязную и некрасивую, бесцельный взгляд. Эпитет — образное определение.
Б — 3. Метафора — скрытое сравнение: «Там она зализывала ушибы и раны и в одиночестве копила страх и злобу».
В — 2. Сравнение — сопоставление одного предмета или явления с другим: «такие же голодные, как и она».
Ответ: 432.

