Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 43
i

За­бо­лел раз та­та­рин, при­шли к Жи­ли­ну: «поди, по­ле­чи». Жилин ни­че­го не знает, как ле­чить. Пошел, по­смот­рел, ду­ма­ет: «авось по­здо­ро­ве­ет сам». Ушел в сарай, взял воды, песку, по­ме­шал. При та­та­рах на­шеп­тал на воду, дал вы­пить. Вы­здо­ро­вел на его сча­стье та­та­рин. Стал Жилин не­множ­ко по­ни­мать по⁠-⁠их­не­му. И ко­то­рые та­та­ры при­вык­ли к нему,  — когда нужно кли­чут: «Иван, Иван!» а ко­то­рые всё, как на зверя, ко­сят­ся.

Крас­ный та­та­рин не любил Жи­ли­на. Как уви­дит, на­хму­рит­ся и прочь от­вер­нет­ся, либо об­ру­га­ет. Был еще у них ста­рик. Жил он не в ауле, а при­хо­дил из-под горы. Видал его Жилин толь­ко, когда он в ме­четь при­хо­дил богу мо­лить­ся. Он был ро­стом ма­лень­кий, на шапке у него белое по­ло­тен­це об­мо­та­но, бо­род­ка и усы под­стри­же­ны,  — белые, как пух; а лицо смор­щен­ное и крас­ное, как кир­пич. Нос крюч­ком, как у яст­ре­ба, а глаза серые, злые и зубов нет  — толь­ко два клыка. Идет, бы­ва­ло, в чалме своей, ко­сты­лем под­пи­ра­ет­ся, как волк ози­ра­ет­ся. Как уви­дит Жи­ли­на, так за­хра­пит и от­вер­нет­ся.

[...]Стало сол­ныш­ко за­ка­ты­вать­ся. Стали сне­го­вые горы из белых  — алые; в чер­ных горах по­тем­не­ло; из лощин пар под­нял­ся, и самая та до­ли­на, где кре­пость наша долж­на быть, как в огне за­го­ре­лась от за­ка­та.

 

(Л. Н. Тол­стой «Кав­каз­ский плен­ник»)

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

По­че­му та­та­ры стали лучше от­но­сить­ся к Жи­ли­ну?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Жилин, на­хо­дясь в плену, не сидел без дела. Он делал детям иг­руш­ки, чинил сло­ман­ные ме­ха­низ­мы или пред­ме­ты. Од­на­ж­ды ему до­ве­ри­ли даже ле­чить та­та­ри­на. Так сов­па­ло, что та­та­рин сам вы­здо­ро­вел, но до­ве­рия к Жи­ли­ну от этого тоже при­ба­ви­лось.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та и ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

(до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла)

Баллы
Ответ объёмом менее 30 слов оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов
К1. По­ни­ма­ние тек­ста, про­яв­ле­ние на­чаль­ных уме­ний ин­тер­пре­та­ции
* Если при оцен­ке по­ни­ма­ния тек­ста, про­яв­ле­ния на­чаль­ных уме­ний ин­тер­пре­та­ции ста­вит­ся 0 бал­лов, то ответ по кри­те­ри­ям «Опора на текст сти­хо­тво­ре­ния» и «Уме­ние стро­ить связ­ное вы­ска­зы­ва­ние» оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов
Дан вер­ный ответ, сви­де­тель­ству­ю­щий о по­ни­ма­нии тек­ста 2
Дан в целом вер­ный ответ, но со­дер­жа­щий упрощённое по­ни­ма­ние тек­ста или

от­дель­ные не­гру­бые ин­тер­пре­та­ци­он­ные ис­ка­же­ния

1
Ответ не дан

ИЛИ

Дан не­вер­ный ответ

0
К2. Опора на текст сти­хо­тво­ре­ния
Текст ис­поль­зо­ван умест­но, в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем от­ве­та; текст про­из­ве­де­ния не искажён2
Текст в целом ис­поль­зо­ван умест­но, в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем от­ве­та, И/ИЛИ до­пу­ще­но

не­зна­чи­тель­ное ис­ка­же­ние тек­ста про­из­ве­де­ния

1
Текст не ис­поль­зо­ван

ИЛИ

Текст ис­поль­зо­ван не­умест­но, И/ИЛИ су­ще­ствен­но ис­ка­же­но со­дер­жа­ние тек­ста про­из­ве­де­ния

0
К3. Уме­ние стро­ить связ­ное вы­ска­зы­ва­ние
Ответ пред­став­ля­ет собой связ­ное вы­ска­зы­ва­ние, ло­ги­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют, ре­че­вые ошиб­ки еди­нич­ны и не вли­я­ют на по­ни­ма­ние со­дер­жа­ния от­ве­та1
Ответ не яв­ля­ет­ся связ­ным вы­ска­зы­ва­ни­ем

ИЛИ

Ло­ги­че­ские ошиб­ки И/ИЛИ ре­че­вые ошиб­ки су­ще­ствен­но за­труд­ня­ют по­ни­ма­ние от­ве­та

0
Мак­си­маль­ный балл5
1
Тип 3 № 41
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Вы­пи­ши­те из тек­ста слово, ко­то­рое озна­ча­ет «может быть, на­вер­ное».


2
Тип 4 № 42
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ

А)  глаза серые, злые

Б)  ко­то­рые всё, как на зверя, ко­сят­ся

В)  Стало сол­ныш­ко за­ка­ты­вать­ся

СРЕД­СТВА ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  Ал­ле­го­рия

2)  Срав­не­ние

3)  Эпи­тет

4)  Ме­та­фо­ра

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ