Прочитайте текст и выполните задания 3–5.
(отрывок)
Опять я в деревне. Хожу на охоту,
Пишу мои вирши — живётся легко,
Вчера, утомлённый ходьбой по болоту,
Забрёл я в сарай и заснул глубоко.
Проснулся: в широкие щели сарая
Глядятся весёлого солнца лучи.
Воркует голубка; над крышей летая,
Кричат молодые грачи,
Летит и другая какая-то птица —
По тени узнал я ворону как раз;
Чу! шёпот какой-то... а вот вереница
Вдоль щели внимательных глаз!
Всё серые, карие, синие глазки —
Смешались, как в поле цветы.
В них столько покоя, свободы и ласки,
В них столько святой доброты!
Я детского глаза люблю выраженье,
Его я узнаю всегда.
Я замер: коснулось души умиленье...
Чу! шёпот опять!
(Н. А. Некрасов «Крестьянские дети»)
Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
A) Проснулся: в широкие щели сарая
Глядятся весёлого солнца лучи.
Б) ...а вот вереница
Вдоль щели внимательных глаз!
В) ...глазки —
Смешались, как в поле цветы.
1) сравнение
2) олицетворение
3) эпитет
4) аллегория
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Установим соответствие.
A) Проснулся: в широкие щели сарая
Глядятся весёлого солнца лучи. — 2) олицетворение
Б) ...а вот вереница
Вдоль щели внимательных глаз! — 3) эпитет
В) ...глазки —
Смешались, как в поле цветы. — 1) сравнение
Ответ: 231.

