Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 174
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 3–5.

Но ещё боль­ше изу­мил­ся он <Чуб>, когда Ва­ку­ла раз­вя­зал пла­ток и по­ло­жил перед ним новёхонь­кую шапку и пояс, ка­ко­го не ви­да­но было на всём селе, а сам по­ва­лил­ся ему в ноги и про­го­во­рил умо­ля­ю­щим го­ло­сом:

— По­ми­луй, бать­ко! не гне­вись! вот тебе и на­гай­ка: бей, сколь­ко душа по­же­ла­ет, от­да­юсь сам; во всём каюсь; бей, да не гне­вись толь­ко! Ты ж когда-то бра­тал­ся с по­кой­ным бать­ком, вме­сте хлеб-соль ели и ма­га­рыч пили.

Чуб не без тай­но­го удо­воль­ствия видел, как куз­нец, ко­то­рый ни­ко­му на селе в ус не дул, сги­бал в руке пя­та­ки и под­ко­вы, как греч­не­вые блины, тот самый куз­нец лежал у ног его. Чтоб ещё боль­ше не уро­нить себя, Чуб взял на­гай­ку и уда­рил его три раза по спине.

— Ну, будет с тебя, вста­вай! ста­рых людей все­гда слу­шай! За­бу­дем всё, что было меж нами! Ну, те­перь го­во­ри, чего тебе хо­чет­ся?

— Отдай, бать­ко, за меня Ок­са­ну!

Чуб не­мно­го по­ду­мал, по­гля­дел на шапку и пояс: шапка была чуд­ная, пояс также не усту­пал ей; вспом­нил о ве­ро­лом­ной Со­ло­хе и ска­зал ре­ши­тель­но:

— Добре! при­сы­лай сва­тов!

— Ай!  — вскрик­ну­ла Ок­са­на, пе­ре­сту­пив через порог и уви­дев куз­не­ца, и впе­ри­ла с изум­ле­ни­ем и ра­до­стью в него очи.

— По­гля­ди, какие я тебе принёс че­ре­ви­ки!  — ска­зал Ва­ку­ла,  — те самые, ко­то­рые носит ца­ри­ца.

— Нет! нет! мне не нужно че­ре­ви­ков!  — го­во­ри­ла она, махая ру­ка­ми и не сводя с него очей,  — я и без че­ре­ви­ков...  — Далее она не до­го­во­ри­ла и по­крас­не­ла.

Куз­нец подошёл ближе, взял её за руку; кра­са­ви­ца и очи по­ту­пи­ла. Ещё ни­ко­гда не была она так чудно хо­ро­ша. Вос­хищённый куз­нец тихо по­це­ло­вал её, и лицо её пуще за­го­ре­лось, и она стала ещё лучше.

 

(Н. В. Го­голь «Ночь перед Рож­де­ством»)

Объ­яс­ни­те, по­че­му Чуб всё же со­гла­сил­ся вы­дать Ок­са­ну замуж за Ва­ку­лу.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Чуб от­ве­тил со­гла­си­ем на прось­бу Ва­ку­лы, по­то­му что уви­дел, что тот на­стро­ен ре­ши­тель­но, не от­сту­пит­ся от сво­е­го на­ме­ре­ния. Чубу по­нра­ви­лось (было при­ят­но), что гор­дый Ва­ку­ла при раз­го­во­ре с ним, «по­ва­лил­ся ему в ноги и про­го­во­рил умо­ля­ю­щим го­ло­сом», даже пред­ло­жил себя вы­сечь. Кроме того, Чубу уж очень по­нра­ви­лись шапка и пояс, ко­то­рые ему по­да­рил Ва­ку­ла: «шапка была чуд­ная», и «пояс, ка­ко­го не ви­да­но было на всём селе».

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та и ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

(до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла)

Баллы
Ответ объёмом менее 30 слов оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов
К1. По­ни­ма­ние тек­ста, про­яв­ле­ние на­чаль­ных уме­ний ин­тер­пре­та­ции
* Если при оцен­ке по­ни­ма­ния тек­ста, про­яв­ле­ния на­чаль­ных уме­ний ин­тер­пре­та­ции ста­вит­ся 0 бал­лов, то ответ по кри­те­ри­ям «Опора на текст сти­хо­тво­ре­ния» и «Уме­ние стро­ить связ­ное вы­ска­зы­ва­ние» оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов
Дан вер­ный ответ, сви­де­тель­ству­ю­щий о по­ни­ма­нии тек­ста 2
Дан в целом вер­ный ответ, но со­дер­жа­щий упрощённое по­ни­ма­ние тек­ста или

от­дель­ные не­гру­бые ин­тер­пре­та­ци­он­ные ис­ка­же­ния

1
Ответ не дан

ИЛИ

Дан не­вер­ный ответ

0
К2. Опора на текст сти­хо­тво­ре­ния
Текст ис­поль­зо­ван умест­но, в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем от­ве­та; текст про­из­ве­де­ния не искажён2
Текст в целом ис­поль­зо­ван умест­но, в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем от­ве­та, И/ИЛИ до­пу­ще­но

не­зна­чи­тель­ное ис­ка­же­ние тек­ста про­из­ве­де­ния

1
Текст не ис­поль­зо­ван

ИЛИ

Текст ис­поль­зо­ван не­умест­но, И/ИЛИ су­ще­ствен­но ис­ка­же­но со­дер­жа­ние тек­ста про­из­ве­де­ния

0
К3. Уме­ние стро­ить связ­ное вы­ска­зы­ва­ние
Ответ пред­став­ля­ет собой связ­ное вы­ска­зы­ва­ние, ло­ги­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют, ре­че­вые ошиб­ки еди­нич­ны и не вли­я­ют на по­ни­ма­ние со­дер­жа­ния от­ве­та1
Ответ не яв­ля­ет­ся связ­ным вы­ска­зы­ва­ни­ем

ИЛИ

Ло­ги­че­ские ошиб­ки И/ИЛИ ре­че­вые ошиб­ки су­ще­ствен­но за­труд­ня­ют по­ни­ма­ние от­ве­та

0
Мак­си­маль­ный балл5
1
Тип 3 № 172
i

Вы­пи­ши­те из при­ведённого фраг­мен­та слово, ко­то­рое озна­ча­ет «дей­ству­ю­щий путём об­ма­на, ко­вар­ный».


2
Тип 4 № 173
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПРИ­МЕ­РЫ

A)  Чуб не без тай­но­го удо­воль­ствия видел...

Б)  ... лицо ее пуще за­го­ре­лось ...

В)  ... сги­бал в руке пя­та­ки и под­ко­вы, как греч­не­вые блины ...

СРЕД­СТВА ХУ­ДО­ЖЕ­СТВЕН­НОЙ ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  ме­та­фо­ра

2)  эпи­тет

3)  ал­ле­го­рия

4)  срав­не­ние

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ