Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 162
i

БО­РО­ДИ­НО (от­ры­вок)

Ну ж был денек! Сквозь дым ле­ту­чий

Фран­цу­зы дви­ну­лись, как тучи,

И всё на наш редут.

Уланы с пест­ры­ми знач­ка­ми,

Дра­гу­ны с кон­ски­ми хво­ста­ми,

Все про­мельк­ну­ли перед нами,

Все по­бы­ва­ли тут.

 

Вам не ви­дать таких сра­же­ний!..

Но­си­лись зна­ме­на, как тени,

В дыму огонь бле­стел,

Зву­чал булат, кар­течь виз­жа­ла,

Рука бой­цов ко­лоть уста­ла,

И ядрам про­ле­тать ме­ша­ла

Гора кро­ва­вых тел.

 

Из­ве­дал враг в тот день не­ма­ло,

Что зна­чит, рус­ский бой уда­лый,

Наш ру­ко­паш­ный бой!..

Земля тряс­лась  — как наши груди,

Сме­ша­лись в кучу кони, люди,

И залпы ты­ся­чи ору­дий

Сли­лись в про­тяж­ный вой...

 

Вот смерк­лось. Были все го­то­вы

За­ут­ра бой за­те­ять новый

И до конца сто­ять...

Вот за­тре­ща­ли ба­ра­ба­ны  —

И от­сту­пи­ли бу­сур­ма­ны.

Тогда счи­тать мы стали раны,

То­ва­ри­щей счи­тать.

 

Да, были люди в наше время,

Мо­гу­чее, лихое племя:

Бо­га­ты­ри — не вы.

Пло­хая им до­ста­лась доля:

Не­мно­гие вер­ну­лись с поля.

Когда б на то не божья воля,

Не от­да­ли б Моск­вы!

 

(М. Ю. Лер­мон­тов, 1837)

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ

А)  Фран­цу­зы дви­ну­лись, как тучи

Б)  И залпы ты­ся­чи ору­дий

Сли­лись в про­тяж­ный вой...

В)  бой уда­лый

СРЕД­СТВА ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  Срав­не­ние

2)  Оли­це­тво­ре­ние

3)  Ме­та­фо­ра

4)  Эпи­тет

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

А  — 1. Срав­не­ние  — со­по­став­ле­ние од­но­го пред­ме­та или яв­ле­ния с дру­гим:

 

«Фран­цу­зы дви­ну­лись, как тучи».

 

Б  — 3. Ме­та­фо­ра  — скры­тое срав­не­ние.

 

И залпы ты­ся­чи ору­дий

Сли­лись в про­тяж­ный вой...

 

В  — 4. Эпи­тет  — об­раз­ное опре­де­ле­ние: бой уда­лый.

 

Ответ: 134.

1
Тип 3 № 161
i

Вы­пи­ши­те из по­след­ней стро­фы слово, ко­то­рое озна­ча­ет: «участь, судь­ба».


2
Тип 5 № 163
i

Какую роль в сти­хо­тво­ре­нии иг­ра­ют эпи­те­ты?