Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 3 № 139
i

ПО­ГРУ­ЖАЛ­СЯ Я В МОРЕ КЛЕ­ВЕ­РА...

По­гру­жал­ся я в море кле­ве­ра,

Окру­жен­ный сказ­ка­ми пчел.

Но ветер, зо­ву­щий с се­ве­ра,

Мое дет­ское серд­це нашел.

 

При­зы­вал на битву рав­нин­ную  —

По­бо­роть­ся с ды­ха­ньем небес.

По­ка­зал мне до­ро­гу пу­стын­ную,

Ухо­дя­щую в тем­ный лес.

 

Я иду по ней ко­со­го­ра­ми

И смот­рю не­устан­но впе­ред,

Впе­ре­ди с не­вин­ны­ми взо­ра­ми

Мое дет­ское серд­це идет.

 

Пусть глаза уто­мят­ся бес­сон­ные,

За­по­ет, за­але­ет пыль.

Мне цветы и пчелы влюб­лен­ные

Рас­ска­за­ли не сказ­ку  — быль.

 

(А. А. Блок, 1903)

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Вы­пи­ши­те из по­след­ней стро­фы слово, ко­то­рое озна­ча­ет: «то, что было на самом деле».

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Слово «быль» упо­треб­ле­но в тек­сте сти­хо­тво­ре­ния в зна­че­нии «то, что было на самом деле».

 

Ответ: быль.

1
Тип 4 № 140
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ

А)  По­гру­жал­ся я в море кле­ве­ра

Б)  Мне цветы и пчелы влюб­лен­ные

Рас­ска­за­ли не сказ­ку  — быль

В)  глаза бес­сон­ные, не­вин­ны­ми взо­ра­ми

СРЕД­СТВА ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  Срав­не­ние

2)  Эпи­тет

3)  Ме­та­фо­ра

4)  Оли­це­тво­ре­ние

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ

2
Тип 5 № 141
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Какую роль в сти­хо­тво­ре­нии А. А. Блока иг­ра­ет оли­це­тво­ре­ние?