Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 119
i

Есть в осени пер­во­на­чаль­ной

Ко­рот­кая, но див­ная пора  —

Весь день стоит как бы хру­сталь­ный,

И лу­че­зар­ны ве­че­ра...

 

Где бод­рый серп гулял и падал колос,

Те­перь уж пусто всё  — про­стор везде,  —

Лишь па­у­ти­ны тон­кий волос

Бле­стит на празд­ной бо­роз­де.

 

Пу­сте­ет воз­дух, птиц не слыш­но боле,

Но да­ле­ко еще до пер­вых зим­них бурь  —

И льет­ся чи­стая и теп­лая ла­зурь

На от­ды­ха­ю­щее поле...

 

(Ф. И. Тют­чев 1857 г.)

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ

А)  Весь день стоит как бы хру­сталь­ный

Б)  чи­стая и теп­лая ла­зурь

В)  Пу­сте­ет воз­дух

СРЕД­СТВА ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  Срав­не­ние

2)  Ал­ле­го­рия

3)  Эпи­тет

4)  Ме­та­фо­ра

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ
   
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

А  — 1. Срав­не­ние  — со­по­став­ле­ние од­но­го пред­ме­та или яв­ле­ния с дру­гим: «Весь день стоит как бы хру­сталь­ный».

Б  — 3. Эпи­тет  — об­раз­ное опре­де­ле­ние: чи­стая и теп­лая ла­зурь.

В  — 4. Ме­та­фо­ра  — скры­тое срав­не­ние: «Пу­сте­ет воз­дух».

 

Ответ: 134.

Спрятать пояснение · Помощь
1
Тип 3 № 118
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Вы­пи­ши­те из тре­тьей стро­фы слово, ко­то­рое озна­ча­ет: «про­зрач­ность воз­ду­ха».

Пояснение · Помощь
2
Тип 5 № 120
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Какую роль в сти­хо­тво­ре­нии Ф. И. Тют­че­ва иг­ра­ют эпи­те­ты?

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026