Вариант № 91111

ВПР по литературе 5 класс 2026 год. Вариант 3.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 0:45:00
1
Тип 1 № 247
i

На­зо­ви­те тер­мин, ко­то­рым обо­зна­ча­ет­ся изоб­ра­же­ние кар­тин при­ро­ды в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии.


Ответ:

2
Тип 2 № 248
i

Каким тер­ми­ном на­зы­ва­ет­ся по­стро­е­ние ху­до­же­ствен­но­го про­из­ве­де­ния, по­ря­док сле­до­ва­ния ча­стей тек­ста?


Ответ:

3
Тип 3 № 249
i
Развернуть

Вы­пи­ши­те из при­ведённого фраг­мен­та слово, ко­то­рое озна­ча­ет «сто­ляр­ный ин­стру­мент, ко­то­рый ис­поль­зу­ет­ся для стро­га­ния дре­ве­си­ны».


Ответ:

4
Тип 4 № 250
i
Развернуть

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми из тек­ста и на­зва­ни­я­ми средств ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПРИ­МЕ­РЫ

A)  Колья в плет­нях были ис­сох­ши­ми тол­сты­ми пал­ка­ми, сле­пы­ми и мёрт­вы­ми...

Б)  Ни­ки­та так же, как вчера, смот­рел в лицо каж­до­му су­ще­ству во дворе...

В)  Отец схо­дил в сарай за то­по­ром и стал ко­лоть на дрова вет­хий пень на ого­ро­де.

СРЕД­СТВА ХУ­ДО­ЖЕ­СТВЕН­НОЙ ВЫ­РА­ЗИ­ТЕЛЬ­НО­СТИ

1)  эпи­тет

2)  оли­це­тво­ре­ние

3)  срав­не­ние

4)  ме­та­фо­ра

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ

Ответ:

5
Тип 5 № 251
i
Развернуть

Объ­яс­ни­те, по­че­му из­ме­ни­лось вос­при­я­тие окру­жа­ю­ще­го мира Ни­ки­той и «ныне он ни в одном не уви­дел тай­но­го че­ло­ве­ка».


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип 6 № 252
i

На­пи­ши­те мини-со­чи­не­ние. Ста­рай­тесь чётко от­ве­чать на по­став­лен­ные во­про­сы, сле­ди­те за ло­ги­кой своих рас­суж­де­ний. Опи­рай­тесь на текст вы­бран­но­го Вами про­из­ве­де­ния. Объём вы­ска­зы­ва­ния  — не менее 50 слов.

 

Вспом­ни­те, какие герои (ге­ро­и­ни) ли­те­ра­тур­ных про­из­ве­де­ний, ко­то­рые Вы об­суж­да­ли в этом году на уро­ках или чи­та­ли са­мо­сто­я­тель­но, про­яв­ля­ют лов­кость и сме­кал­ку. Кто из этих ге­ро­ев (ге­ро­инь) про­извёл на Вас самое боль­шое впе­чат­ле­ние? По­че­му? Дайте развёрну­тый ответ, опи­ра­ясь на текст вы­бран­но­го Вами про­из­ве­де­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.